воскресенье, 20 мая 2018 г.

Тема недели: «Маленькие исследователи».

http://4put.ru/pictures/max/630/1937456.gif
-    рассмотреть иллюстрации с изображением явлений природы,
животных;
-    рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких
животных;
-    приготовить разнообразных блюда для детского питания,
с использованием меда, яиц, молока, сметаны, творога;
-    подготовит рассказ с ребенком о питомце;
-    привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко,
положить в тарелочку корм и т.д.);
-    подготовить фотографии своих домашних питомцев для
выставки «Наши домашние любимцы»;
-    понаблюдать за животными, птицами на прогулке;
-    посетить городской зоопарк;
-    прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц»,
«Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;
-    изготовить маски для игры – драматизации;
-    рассказать детям интересную историю, произошедшую
с участием животных.
C:\Users\papa\Desktop\работа 2018\сайт\59430247_1357.gif
Рекомендовать родителям для образовательной
деятельности дома и детьми:
-    посетить городской зоопарк, формировать элементарные
представления о правильных способах взаимодействия 
с животными: наблюдать за животными, не беспокоя их и
не причиняя им вреда; кормить животных только с разрешения
взрослых;
-    прочитать народные сказки в обр. Ю. Ванага: «Лиса и заяц»,
«Рукавичка», «Лесной мишка и проказница мышка»;
-    подготовить фотографии своих домашних питомцев для
выставки «Наши домашние любимцы»;
-    понаблюдать за птицами на прогулке;
-    рассмотреть иллюстраций с изображением явлений природы,
животных;
-    рассмотреть игрушки, изображающие домашних и диких
животных;
-    подготовить рассказ с ребенком о питомце;
-    привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко,
положить в тарелочку корм и т.д.);
-    изготовить маску для игры – драматизации, формировать
позицию помощника.


Тема недели: «Вот такие
стали мы большие».
https://pda.litres.ru/static/bookimages/17/09/35/17093596.bin.dir/17093596.cover_max1500.jpg
Программное содержание:


1. Закрепление представлений ребенка о себе как о члене коллектива,
развитие чувства общности с другими детьми.
2. Расширение представлений детей о детском саде и его сотрудниках,
совершенствование умения свободно ориентироваться в помещениях
детского сада.
http://logopsi.ucoz.com/_ph/1/153190578.jpg


Для осуществления образовательной деятельности
в семье по данной теме рекомендуется родителям:


- побеседовать о сложившихся отношениях (тёплых,
доброжелательных, внимательных) между членами семьи и
другими родственниками;
- прогуляться по городу с детьми, посетить аттракционы;
- создать древо жизни своей семьи;
- рассказать о семейных традициях, реликвиях;
- рассмотреть семейные альбомы;
- рассмотреть видеофильмы о жизни ребенка в младенческом
возрасте;
- побеседовать о правилах поведения в общественном транспорте;
- выполнить поделку и составить рассказ «Что я умею мастерить».


воскресенье, 13 мая 2018 г.

Тема недели: «Волшебница вода».
Программное содержание:
Систематизирование знаний детей о свойствах
и признаках воды, о ее значении в жизни человека
и живой природы, об использовании воды и водных человеком.
Развитие познавательного интереса детей, желание
активно познавать и действовать с природными объектами.

Для осуществления образовательной деятельности
в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:
организовать прогулку на водоем, расширять детей о ледоходе;

организовать экскурсию в городской аквариум,
понаблюдать за окраской рыб, особенностями поведения;

коллекционирование, создание альбомов «Полезные
для здоровья напитки», «Обереги здоровья»,
«Наши добрые помощники» (органы чувств),
«Что такое личная гигиена»;
семейные путешествия в художественные и краеведческие
музеи, галереи, выставки изобразительного искусства;
привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению
за их поведением;
обсуждение вместе с детьми смысла и содержания пословиц,
поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет,
сведений из народного календаря;
наблюдать за повадками знакомых детям животных
ближайшего окружения;
обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей
в соответствии с погодными условиями;
привлечение ребёнка к сезонной работе на садовом участке;
чтение и обсуждение рекомендуемых произведений
современной и зарубежной литературы; обогащая
«читательский опыт» ребёнка;
развивающие игры, направленные знакомство детей
с изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…»,
«Найди отличия…» и др.;
привлечение к рисованию по впечатлениям прочитанных
произведений, наблюдаемых природных явлений.

       

   ТЕМА НЕДЕЛИ " ДЕНЬ ПОБЕДЫ"                         



Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме целесообразно рекомендовать родителям:

-    рассказать о Родине (интересные факты из прошлого и настоящего России, о победе в Великой Отечественной войне), о родном городе;
-    просмотреть телепередачи «Парад на Красной площади» – показать мощь и силу Российской Армии;
-    посетить исторические места родного города;
-    послушать в домашних условиях: «Прадедушка. День Победы» муз. А. Ермолова «Главный праздник» сл. Н. Мазанова «Катюша» муз. М. Блантера «Три танкиста»;
-    прогуляться по городу с детьми,
-    рассмотреть праздничное украшение города;
-    понаблюдать с детьми за праздничным салютом;
-    разучить с ребенком поздравительные стихи, песни о Великой Отече-ственной войне;
-    поздравить прадедушку и прабабушку;
-    рассмотреть выставки рисунков «Праздничный салют»;
-    посетить парк Победы,  музей военной техники;
-    возложить цветы к памятникам воинской славы.